Bewijsvoering, autoriteit en exposure mogelijkheden zijn belangrijke voorwaarden.
Uit de Onderwijs Media Monitor 2020 blijkt dat opdrachtgevers in het onderwijs primair kijken naar bereik. Maar aan uitgevers en publishers van media in het onderwijs worden steeds meer eisen gesteld. Wat is de bewijsvoering bij de cijfers achter het bereik? Niet alleen de oplagecijfers van printmedia, maar juist ook de online (bereik-)cijfers doen er toe. Voor het umfeld en autoriteit geldt hetzelfde: wat is precies de (hoofd-)doelstelling van de uitgever? Benieuwd naar het volledige onderzoek?
